首页 > 经典古诗 > 正文

黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计新部编版

经典古诗词|诗歌大全来源: http://shicimingju.cn/shige/ 2020-11-06 04:58经典古诗 262 ℃

小学生古诗大全-北原


精品教学教案设计 | Excellent teaching plan


教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]


任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________

xx市实验学校





育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
小学语文s版六年级下册


教学设计

15、古诗三首之


《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》

教学目标:
一、知识与能力
1、掌握生字词,读懂诗句,理解诗意。
2、感悟诗歌内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深情厚谊。
3、激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。
4、培养自主学习的习惯。
二、过程与方法
自主学习、会读、会背、默写、讲解,练习。
三、情感态度与价值观
激发对祖国诗歌的热爱,培养主动积累诗歌的习惯。
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan

教学准备:
1、预习提纲。
2、古代送别诗一组(补充阅读材料)
3、课件。
一、谈话激趣
1 我们都学习过哪些送别诗,读读下面的诗,哪个能够背诵?


赠 汪 伦
李 白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。


赋得古原草送别
杜 甫


2、李白是一个什么样的人?
生交流收集的资料
师:诗仙李白、酒仙李白,侠客李白,如果说唐代诗人多如天上的星星,那
么李白就是星星中最亮的那一 颗,他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。今
天,我们一起来学习李白的一首诗。(课件出示课题)
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan


送孟浩然之广陵
(唐) 李 白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

二、读懂诗题
1、齐读题目
读准“孟浩然、广陵”,强调“孟”的第一笔是横撇。指导写“孟”字。
2、个性化读题
①自由读题,,觉得哪个字眼重要就着重读那个词。
②指名读,点明是送别诗,
相机交流黄鹤楼、孟浩然、广陵的相关资料。
③不同的感受,不同的读法,你想怎么读题目呢?
同学们自已再读一遍题目吧!
3 古代交通不方便,离别之后就很难再相见。于是,写诗送 别成了一种习俗。
然而,李白和孟浩然在黄鹤楼的这一送却引起了轰动,在文学史上被称为千古一
别,或三名一别。在名楼:黄鹤楼,送名人孟浩然,到名地:广陵。论年龄,李
白比孟浩然小十二岁, 然而他们一样的潇洒飘逸,一样的诗才出众,互相仰慕,
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
相间恨晚,。即使是短暂的离别,也那么依依不舍。
听了老师的介绍,你想再读一遍题目吗? (生再读题)对,我们这才算真正
“读懂诗题”(出示卡片)。
读懂诗题是学好古诗的第一步。接下来,我们进入第二步:
(出示卡片)“读通诗句”
三、读通诗句
1、自由读,强调读准音,认清形。
2、指名读,检查“辞”的读音,读准 “孤帆远影”。
3 指导读出诗的节奏感:二二三节奏、四三节奏
四 理解诗意,体验诗情。
1理解诗意
①先借助注释,自己学一学,再把你读懂的句子说给同桌听;
②交流自学所得。
重点词能帮助我们理解诗句,你能说出哪些词语的意思呢?
想说哪个都行。
2 体验诗情
① 结合板画,理解“西辞”。
(画出长江简图,拿出黄鹤楼卡片和扬州卡片)
哪位同学帮老师找出它们的位置?
② 结合课件,感受“烟花三月”
范读、指名读、齐读
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
③ 想象悟情,朗读体验。
目送友人远去,李白在黄鹤楼上心驰神往,看呀,望呀,
他究竟看到了什么?
长江,当时的水上交通要道,难道真的只有孤零零的一只帆船?
(相机板画众帆。板书:帆尽,情未尽。)
引导带着理解读,读中悟情。
④ 独特体验,个性朗读。
如果你就是李白,你想说什么?
相机引导带着自己的感悟读。
⑤ 欣赏课件“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”再创情境。
⑥ 入情入境,配乐吟读全诗
女同学,我们站起来送送孟浩然。
男同学,我们站起来送送孟浩然。
全班同学,我们一起送送孟浩然。
我们一起再读一遍题目。
五 小结
(音乐:送别)
离别是诗,离别是歌 ,离别总是情。一样的送别,不一样的情怀。老师整理
了一部分离别诗送给同学们,喜欢的话读一读,比 一比,感受古人淳朴的情怀,
体验深情厚谊带给我们的感动和温暖。


育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan


育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰

南辕北辙的近义词-游人


潘诚-林灵素


反其道而行之的意思-幽雅


惨不忍睹的近义词-丁谓


荀攸传-战国赵为王


归去来兮辞并序翻译-董狐直笔


余味无穷-路有冻死骨


遥知兄弟登高处作者-边塞诗句


Tags: 黄鹤楼送孟浩然之  

热门标签