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人教统编版(部编版)九年级下册语文第1单元第3课《短诗五首》同步练习C卷

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龙图公案-南野


人教统编版(部编版)九年级下册语文第1单元第3课《短诗五首》同步练习C卷


一、 积累运用 (共6题;共22分)

1. (2分) 下列划线字注音有误的一项是( )
A . 墓畔(mò) 寂寞(mò) 沈尹默(mò)
B . 口占(zhàn) 漫漫(màn) 卞之琳(biàn)
C . 芦荻(dí) 舵手(duò) 风雨吟(yín)
D . 装饰(zhuāng) 谎言(huǎng) 聂鲁达(niè)
2. (12分) 给下面的形近字组词。
尹________
君________
萧________
箫________
墓________
暮________
卞________
卡________
绊________
畔________
慌________
谎________
3. (2分) (2018九上·浙江月考) 下列有关传统文化的说法不正确的一项是( )
A . 冠礼,古代男子成年时(十八岁)加冠的礼节,在宗庙中进行,由父亲主持。
B . 再拜,先后拜两次,表示礼节之隆重。旧时书信末尾也常用“再拜”,以表示敬意。
C . 孝悌,孝 指对父母要孝顺服从;悌,指对兄长要敬重顺从。孔子非常重视孝悌,把孝悌作为实行“仁”的
根本。
D . 愚,常用于自称的谦称,比如称自己的见解为“愚见”。
4. (2分) (2018九上·廉江期中) 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A . “2018 俄罗斯世界杯”引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
(删 掉“左右”)
B . 随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。(把“提速”改为“普及”)
C . 近年来,中国出境游的公民素质明显加强,境外受访者多表示中国游客的形象大有改善。(“加 强”改为
“提高”)

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D . 广深港高铁香港 段全长26公里,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。(将“规划”和“建
设”调换位 置)
5. (2分) (2019·溧水模拟) 阅读下列古诗文,完成小题
春 日
朱熹①
胜日寻芳泗水②滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【注】①朱熹,南宋著名理学家、哲学家、诗人,儒学集大成者,世尊称为朱子。 ②泗水,水名,在今 山东
省泗水县,春秋时孔子曾在此弦歌讲学,教授弟子。此地在宋南渡时早被金人侵占。
对这首诗解读有误的一项是( )
A . 这首诗的首句,点明了天气是“胜日”,地 点是“泗水滨”,事情是“寻芳”。后三句都是写“寻芳”所
见所得。
B . 这是一首哲理诗,说明春天之所以很容易辨认,是因为春天具有焕然一新的面容和万紫千红的特征的道理。
C . 细究朱熹其人和当时的时代背景,可见诗中的“泗水”应暗指孔门,因此所谓“寻访”即是指求圣人之道。
D . 这是一首哲理诗,诗人用“万紫千红”比喻孔学的丰富多彩,将圣人之道比作催发生机和美好景致的春风。
6. (2分) 下列说法有误的一项是( )
A . 舒婷是朦胧诗派的代表诗人之一,她的诗多借鉴浪漫主义的艺术手法。
B . 本诗表达了诗人对祖国的热爱、依恋和赞颂之情。
C . 本诗第一节所创设的一系列意象,表达了诗人的自豪之情。
D . 这首诗的前两节都是写祖国的历史的,第一节重写实,第二节重写意。
二、 诗歌鉴赏 (共4题;共45分)

7. (10分) (2019九上·杭州月考) 阅读下面两首诗歌,完成小题。
(一)

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它以难遮掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时,我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
------艾青
(二)
辋川六言(其五)
王维
山下孤烟远村,
天边独树高原。
一瓢颜回陋巷,
五柳先生对门。
(1) 第一首诗中的“它”可能指________(意象),第二首诗中“________”“_ _______”这两个字让人感
受到了一份寂寥与落寞。
(2) 两首诗都关于“向往”,请结合具体的诗句,谈谈艾青与王维在诗歌中分别表达了何种情感?
8. (15分) 阅读下面的诗歌,回答问题。
远远的街灯明了,

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好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
(1) 按照提示概括这首诗每小节展现的画面。
街灯明星相互辉映图——________——________——牛郎织女天街闲游图
(2) 第一节中的“闪”字和“点”字能不能互换?请说明理由。
(3) “不信,请看 那朵流星,是他们提着灯笼在走。”“朵”本来是形容“花”的量词,这里用来形容“流
星”。有什么妙 处?
(4) 第一节的四句诗,诗人从街灯写到明星,又从明星写到街灯,这样写的作用是( )
A . 描绘出了一幅迷人的夜景图,抒发了诗人的苦闷、悲伤。

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B . 驰骋想象,给景色增添了一层神秘色彩。
C . 把读者的视线从地上转移到天上,为具体描绘天上的街市作铺垫。
D . 渲染气氛,使天上和人间形成鲜明的对比。
(5) 诗中牛郎织女在天上的生活和民间传说不同,诗人为什么要这样改编?
9. (10分) 阅读下面的诗歌,回答问题。
星星
臧克家
我爱听
人家把星
叫作星星。
夜空是另一个世界,
星星是它的子民,
谁也不排挤谁,
彼此密密地挨近。
它们是那么渺小,
渺小得没有名字,
它们用自己的光圈,
告诉自己的存在。
仰起脸来,
向着那白茫茫的银河,
一,二,三,你数!
呵,它们是那么多,那么多……
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1946年8月4日午于沪
(1) “谁也不排挤谁,彼此密密地挨近”传达出诗人希望现实生活中________。
(2) 诗人用“星星”象征________,二者之间有许多共同之处,如________;________。
(3) 第三节诗中“自己的光圈”指什么?
(4) 这首诗要表达的主旨是什么?
10. (10分) 阅读下面古诗文
田 舍①
【宋】范成大
呼唤携锄至,安排筑圃②忙。儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳。
烟火村声远,林菁③野气香。乐哉今岁事,天末④稻云黄。
【注释】①田舍:农家。 ②筑圃:修筑打谷场。③菁:水草。④天末:天边。这里是指稻田一望无际。
(1)
全诗洋溢着一种 “________” 的气息。(请用原诗中的一个词作答)
(2)
请你展开想象,用生动的文字描绘出“儿童眠落叶,鸟雀噪斜阳”的画面。(2分)
三、 现代文阅读 (共1题;共16分)

11. (16分) 7.阅读下文,回答问题
目光里的松阳
彭程
①“按节下松阳,清江响铙吹。”诗人王维的诗句给深藏在浙西 南群山中的松阳注入了一种悠久厚重的历史感。
僻远的地理位置,让松阳有幸保存下众多的古村落,也保 存了一个良好的生态环境。
②这里,蓝天白云是天空的常态,缭绕的云雾是山中的常客;溪水澄碧清亮 ,茶园舒缓开阔,桂花浓香飘逸。
行走于山水间,仿佛置身于一幅立体的水墨长卷中。更为可贵的是,这 巨幅山水画中,保留了一百多座格局完整的

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传统村落。这 些山水环绕、林木蓊郁的村落,依据地形的不同,或倚靠青山,或襟带绿水,或俯瞰幽谷,散布在县
境各 处。
③来到村头,或者是一道溪流,溪水汩汩有声,清净见底;或者有一棵甚至几棵高大粗壮的古树, 伸展的树冠
遮住了一大片地面。再向里走,街巷里大青石铺就的石径弯曲幽深,石径的边沿和墙脚交界处 ,覆盖着一层湿滑的
绿苔;街巷两侧分布着宗祠、水井、水槽、晒谷坛……这些在别处早已经消亡的典型 的农村建筑和器具,仿佛一位
位耄耋老者,虽历经沧桑却安然无恙。随意推开一扇老旧的门板,走进一座 老宅,都会看到曲折的廊道、萦回的天
井,地面的方砖大半已经龟裂,纹路纷乱;房屋里外上下,石雕、 木雕或彩绘到处可见,构图生动,笔法细腻,堪
称精美的艺术品。
④古村落弥漫着传统美学的 韵味和情致,同时,在种种美的样貌形态背后,还有丰厚的蕴含。石雕、木雕和彩
绘,内容多取材于神话 传说或传统典籍,八仙过海、岁寒三友、松下问童子、鲤鱼跳龙门……有祝祷的寓意,有教
化的作用;“ 耕读传家”被刻写在无数古宅老院的匾额上,并扩展成“耕读传家久,诗书继世长”镌刻于楹柱上,
让孩 子们在耳濡目染中受到熏陶。杨家堂村是明代开国第一文臣宋濂后裔聚居地,文风昌盛,绵延不衰,这不能不说是先人的文魂引领的结果。古村落中这些传承数千年的文化价值,滋润着一代代人的灵魂。
⑤仿 佛是上天的特意安排,在遥远宁静的群山之间,安放一种古朴传统的美好,让人们真切地领悟到什么才是
诗意的生存。今天,这里的人们也没有辜负上苍的厚爱。
⑥西屏街是一条明清老街,长约两公里,青石 板的街路两旁,鳞次栉比地排列着下店上宅式的几十家二层木结
构店铺。通过设施改建,西屏街既提高了 居住舒适度,又较为完好地保存了当年的样子,堪称街区“活态传承”的
样本。位于半山腰处的平田村, 在古村落改造中强调“原真性保护”,二十八幢老屋被改建成不同档次的民宿,以
品位不俗、知名度高吸 引着大批的游客。
⑦但是,现代化浪潮席卷之处,一应城市乡村都无所逃遁。这样的古村落在不少地方 或者被拆除,或者住户被
迁走,只留下徒有“古老”外壳、毫无“人气”的所谓的旅游项目。喧嚣和躁动 ,忙乱和焦虑,速度和效益,织就
一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。相形之下,这里静谧古雅 的氛围、诗意的生活方式和浓郁的人文气息,
便愈发显得可贵。
(选自《人民日报》,有删改)
(1) 阅读第③段,完成下面的表格。
顺序
村头

景物
①________
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②________
老宅
石径,宗祠、水槽等建筑和器具
廊道、天井、方砖,雕刻、彩绘等
(2) 第④段中,“丰厚的蕴含”包括哪些具体内容?
(3) 赏析文中画横线语句的表达效果。
喧嚣和躁动,忙乱和焦虑,速度和效益,织就一张无形巨网,让人们灵性窒息,疲惫不堪。
(4) 作者通过“目光里的松阳”,表达了怎样的观点?
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参考答案
一、 积累运用 (共6题;共22分)

1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
二、 诗歌鉴赏 (共4题;共45分)

7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
三、 现代文阅读 (共1题;共16分)
11、答案:略


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