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高中语文课外古诗文高鼎《村居》原文、译文、赏析【word版】.doc

经典古诗词|诗歌大全来源: http://shicimingju.cn/shige/ 2020-11-06 09:19唐宋诗词 923 ℃

日积月累造句-事出有因


高鼎《村居》原文、译文、赏析
原文
村居①
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟②。
儿童散学归来早③,忙趁东风放纸鸢④。
注释

①村居:在乡村里居住时见到的景象。
②拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂 下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。醉:迷
醉,陶醉。春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。
③散学:放学。
④纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢(yuān):老
鹰。
⑤东风:春风。
译文
农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着 长长的绿
枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾
般的凝 集着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放了学急忙跑回
家,趁着东风把风筝放上蓝天。

鉴赏
这首诗入选了小学语文课本一年级下册(人教版义务教育课程标准实验教科
书)。
《 村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画,是一幅
自然景物和活动着的人物融合在 一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。
早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风 筝。有景有人有事,充
满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天
来临的喜悦和赞美。读了这首诗,读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景,一起分
享着孩子们放风 筝时的欢乐。
第一、二句写时间和自然景物,具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在
天上飞着,欢快地歌 唱。堤旁的杨柳长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天
的烟雾里醉得直摇晃,这是一幅典型的春景图 。“草长莺飞”四个字,把春在的一
切景物都写活了,人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛, 人们的眼前
也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”,村的原野上的杨柳,枝条柔软而细
长 ,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。
诗人用了一个“醉”字, 写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神
韵。这是一幅典型的春景图。
第三、四句写的是人物活动,描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝
的生动情景。孩子们放学回来 的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。他们的欢声
笑语,使春天更加富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人 选写的人和事为美好的春
光平添了几分生机和希望。结尾两句由上两句的物而写到人,把早春的迷人与醉
人渲染得淋漓尽致。
这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪
感染。
作者简介
高鼎,清代后期诗人。字象一,又字拙吾,仁和(今浙江省杭州市)人。高
鼎生活在鸦片战 争之后,大约在咸丰年间(1851~1861),其人无甚事迹,其
诗也多不合那个时代,一般人提到 他,只是因为他写了一首有名的有关放风筝的
《村居》诗。著有《拙吾诗稿》。字象一、拙吾,浙江仁和 (今浙江省杭州市)
人,是清代后期诗人。有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少,而他的《村居》诗却使他名传后世。著有《村居》、《拙吾诗稿》。
高鼎代表作品:《村居》、《早行》、《怀李啸云》、《虚堂》、《偶书》、
《秋宵怀湖上》











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