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《小至》阅读训练及答案解析

经典古诗词|诗歌大全来源: http://shicimingju.cn/shige/ 2020-11-06 03:26诗词名句 972 ℃

石上藕-深宫


小至①
杜甫
天时人事日相催,冬至阳生春又来。
刺绣五纹②添弱线③,吹葭④六琯⑤动浮灰⑥。
岸容待腊⑦将舒柳,山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,教儿且覆⑧掌中杯。
(注)①这首诗是唐代宗大历元年(公元 766 年 )杜甫在夔州
写的。小至:指冬至前一日,一说指冬至日的第二天。②五纹:指五
色彩线。③添 弱线:古代女工刺绣,因冬至后,白天渐长,就可以多
绣几根丝线。④葭:芦苇内的薄膜。⑤琯:古代乐 器,用玉制成,六
孔,像笛。⑥动浮灰:古时为了预测时令变化,将芦苇茎中的薄膜制
成灰,放 在律管内,每到节气到来,律管内的灰就相应飞出。⑦腊:
腊月。⑧覆:倾,倒。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)
A.首联用拟人,天时人事每日催促,过了冬至天气回暖,春天
又将到来。
B.颔联以女工刺绣、浮灰飞动的细节表现了白日变长、阳气吹
送的景象。
C.颈联兼用拟人和想象,设想寒气退去之后堤柳舒枝、山梅开
放的景象。
D.本诗“事”“景”“感”三者烘托,感受敏锐,选材典型,
表现细腻。
15.本诗表现了作者哪些思想情感?请结合全诗简要概括。(6
分)
【参考答案】
14. C
【解析】 本题考查的是对诗歌内容的理解和手 法赏析 的综合能
力。题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是”,这属
于综合考查题,考 查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。考生要
注意结合对诗歌内容的理解,将内容理解与选项进行对 比分析。选项
C,“设想寒气退去之后堤柳舒枝、山梅开放的景象”错,颈联所写的
是堤岸好像 等待腊月赶快过去,好让柳树舒展枝条,山也要冲破寒气,
好让梅花开放的景象;并没有设想堤柳舒枝、 山梅开放。故答案选C。
15.①岁月匆匆、时不我待的紧迫;(1.5 分)②白昼增长、暖
气将至的欣喜;(1.5 分)③热爱生活、细观自然的情趣(或:柳树
待舒、山梅欲放的期待);(1.5 分)④身处异乡、云物不殊的舒适
(或:异乡纵酒、聊慰乡心的无奈)。(1.5 分)
【解 析】本题考查的是赏析诗歌的情感能力。分析诗歌的情感有
两种方式,一是自己分析,另一种是给出分析 的方向,让考生通过诗
歌进行解读,答题时注意明确题干中的答题方向,然后结合诗歌进行
解释 。解答此题,考生要注意结合对诗歌内容的理解,准确赏析诗歌
的情感。《小至》写冬至前后的时令变化 ,不仅用刺绣添线写出了白
昼增长,还用河边柳树即将泛绿,山上梅花冲寒欲放,生动地写出了
冬天里孕育着春天的景象。诗的末二句写他由眼前景物唤起了对故乡
的回忆。虽然身处异乡,但云物不殊 ,所以诗人教儿斟酒,举杯痛饮。
这举动和诗中写冬天里孕育着春天气氛的基调是一致的,都反映出诗< br>人难得的舒适心情。

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