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福建省建瓯市九年级语文第二次联考试题

经典古诗词|诗歌大全来源: http://shicimingju.cn/shige/ 2020-11-05 21:01诗词名句 282 ℃

晏几道词集-王陟



福建省建瓯市2013届九年级语文第二次联考试题

一、选择题(共6小题,每小题3分,共18分)。

1、下列加点字注音完全正确的一项是( )。

A、慰藉(jí) 娴熟(xián) 栖息(qī) 恪(gè)尽职守
....

B、诅咒(zǔ) 拮据(jù) 恣睢(shuī) 根深蒂固(dì)
....

C、嗔怒(chēn) 抽噎(yē) 侥幸(jiǎo) 面面相觑(qù)
....

D、妖娆(ráo) 嬉闹(xī) 愤懑(mǎn) 孜孜不倦(zī)
....

2、下列词语书写无误的一项是( )

A、留滞 吹毛求疵 强聒不舍 味同嚼蜡

B、寒噤 顾名思意 油光可鉴 销声匿迹

C、褴褛 鳞次栉比 衰草连天 由然而生

D、沮丧 冥思遐想 声名狼藉 持才放旷

3、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是:( )

A、菲律宾虽欲扩 大军备,但财力贫乏,面对美国的天价武器,只能望洋兴叹。
....

B、陆续出台 的房改令意图大相径庭,都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。
....

C、近年来,福建羽坛名将林丹在国内外赛场上叱咤风云,屡创佳绩。
....
D、辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。
....

4、下列句子中没有语病的一句是( )

A、糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

爷爷的柑子基本上全卖完了。

C、李

D、阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。

5、下列加点词意思相同的一项是( )

A、乃丹书帛曰 得鱼腹中书
..

B、是以先帝简拔以遗陛下 深追先帝遗诏
..

C、上使外将兵 故天将降大任于是人也
..

D、广故数言欲亡 扶苏以数谏故
..

6、下列对名著内容表述有误的一项是( )
A、 《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构情节和幻想的手法,揭露了当时英国统治

阶层的腐败和罪恶。

B、简.爱身份低微,相貌平平,却以真挚和情感和高尚的品德 赢了东家阿龙纳斯的尊敬和爱恋。
C、《水浒传》中的三位女将分别是扈三娘、孙二娘、顾大嫂;相应的 绰号是一丈青、母夜叉、母

大虫。
D、“小人国”曾发生过很多可笑的事情:根据“ 怎样打破鸡蛋”而分成了大端派和小端派,为此

引发了多次战争。



第Ⅱ卷 非选择题(132分)

二、积累与运用

7、古诗文默写。(13分)

①过尽千帆皆不是, 。(温庭筠《望江南》)

②马作的卢飞快, 。(辛弃疾《破阵子》)

③ ,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》)

④已是黄昏独自愁, 。(陆游《卜算子.咏梅》)

⑤ ,帘卷西风,人比黄花瘦(李清照《醉花阴》)

⑥ ,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲.秋思》)
⑦故天将降大任于是人也,必先苦其心志, ,饿其体肤,空乏其身,

,所以动心忍性,曾益其所不能。

⑧苏轼《江城子.密州出猎》抒发作者祈望为国杀敌立功、报效朝廷的诗句是:
, , 。
⑨“愁”是古人常在诗词中抒发的一种情绪。李清照《武陵春》中“ ,

。”表达浓郁难载之愁。

8、综 合性学习(8分)
语文是五千年古老文明的积淀,生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香,充盈 在广告里
的是语文的智慧。学语文,就要读灿烂多姿的中国文,品隽永含蓄的中国话,用规范典雅的中国 词。请

你和我们一同“漫游语文世界”。
①、拟写标语。(2分)为营造书香校园氛 围,请你以读书为话题拟写一条标语。要求至少使用一

种修辞手法。



②、赏评广告。(3分)

例:共担风雨,分享阳光(天气预报广告)赏评:运用了对偶和双关的修辞手法,句式工整流畅,语意含蓄生动。“风雨”与“阳光”既指天

气现象,又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,又体现了责任与关怀,饱含人间温情。

请你赏评(任选一则):

随手关灯一小步,节约能源一大步(节能广告)

滴答水声,唤你轻轻一拧(节水广告)



③阐释观点。(3分)
当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流 行语。如“神马都是浮云”、“hold
住”、“伤不起”、“有木有”等;另一方面,今年高考明确规 定不能使用网络语言。你如何看待这个问题

呢?请说说你的看法。要求观点明确,道理充分,条理清晰,60字左右。





9、名著阅读(7分)
①、(2分)《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以 来选拔官员

的,他第四次出游,来到 (国名),展示了人兽颠倒的怪诞景象。

②、(1分)《简.爱》这部小说中,“ ”和“求索”是贯穿小说的比喻。

③、(4分)请从《水浒》下面两个故事中任选一个,用简洁的语言概述。(120字左右)

林冲雪夜上梁山 三打祝家庄


三、文言文阅 读《鱼我所欲也》选段,回答10-13题。(14分)
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得 兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,
亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所 欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我
所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人所欲莫甚 于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所
恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用 也,由是则可以辟患而有不为也。是故所

欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

10、文言词汇——我能解释下面加点的词语。(4分)

①舍鱼而取熊掌( ) ②死亦我所恶( )
..

③如使人之所欲莫甚于生( ) ④故患有所不辟也( )
...

11、文言翻译——我能用现代汉语翻译下面各句(4分)

①二者不可得兼,舍生而取义者也。



②非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。、



12、本文中,孟子提出了什么观点?这一观点是怎样提出的?(3分)

我的提炼:

13、下面两题请任选一题作答。(3分)
①读完本文,你想到了哪句与本文观点一 致的诗句?并写出诗的题目与作者。②读完本文,你想

到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物,并用简洁的话概括其事迹。

我选第 题,我的联想:
四、阅读下文,完成14-17题(13分)
现代人需常存敬畏之心
①近来国内出 现的一系列食品安全事件,负面影响很大。很多人已从企业责任等方面进行了反思
总结。如果从哲学及文 化的深度,挖掘其思想病灶,这些事件暴露出现代人敬畏感的缺失。
②敬畏感是指人类在自然规律和社 会规律面前所怀有的一种敬重与畏惧心理。这种心理具有警戒
与自省的作用,有助于规范与约束人们的言 行举止。
③中国传统文化历来重视敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在已者”等敬天爱 人的观


念,道家曾通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然相和谐的敬畏。 儒道两家都是基于强烈的历
史使命感和社会责任感来谈论敬畏的。只有具备鲜明的使命感和责任感,才能 时时事事都“上对得起先
人,下对得起子孙。”
④如今,在一部分现代人当中,这种敬畏感所 具有的神圣性、警示性和规范性正逐步弱化和缺失。
比如说,改革开放30年来,物质生活得到极大改善 ,但骄奢淫逸、挥霍浪费的现象也逐渐抬头;为了
眼前利益,某些人不计后果大肆坡坏环境,任意掠取资 源,完全丧失了对自然规律的敬畏;更有甚者,
抱着“天不怕,地不怕,历史也不怕,百姓更不怕”的心 态,为了一已私利,不惜做出伤天害理的事情,
把个人对生命的敬畏、对道德的敬畏、对社会舆论的敬畏 丧失殆尽。
⑤如此种种短视或自私的行为,不仅违背了科学发展的理念,而且还会危及经济的发展、社 会的
稳定和子孙后代的延续。所以,大力培养和增进现代人的敬畏感,刻不容缓。
⑥近年来, 人们通过不同方式,例如读经、祭祖等活动,来唤醒现代人对历史传统的认同感,对
社会的使命感和责任 感,进而对各种事物有所敬畏。但是,对于当今构建社会主义和谐社会而言,这些
努力还是远远不够的。 我们需要继续加大伦理道德教育的力度,对法律、秩序和规则保持敬畏,对社会
责任感保持敬畏,同时, 尊重自然,善待自然。
⑦总之,现代人只有常存敬畏之心,才能使自己的言行和举止有所规约,才能使 自己的心灵得到
净化、人格得到完善,才能保证中华文明的薪火传承、生生不息。
14、阅读全文,说说作者要表达的观点是什么?(3分)

15、文章第③段引用儒家、道家的学说有何作用?(3分)

16、缺乏敬畏心的行为在生活中常有,请举一例并说说其危害。(4分)

17、阅读下面材料,结合全文内容,写出你从中得出的结论。(3分)
材料一:人类的智慧 与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美
丽可人的鲜花绿草;无论是令 人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,
展示出大自然深邃、高超的智 慧。
材料二、大自然也很“懂得”美学原则,在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规< br>律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。用尽人类的全部智慧,恐怕也难以造出这样的一个人来,让那一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。

五、阅读下文,完成18-22题(17分)
留两个柿子看树
①小时候,父亲在外 地,母亲一人担起了家中所有的农活,里里外外忙个不停。在生活中母亲处
处教导我们节俭,摘柿子的时 候不论大小都让我和弟弟摘下来。
②挨着院墙有一排柿子树,黑黑的躯干,粗糙的树皮,一如历尽沧桑的长者,安详、淡定。霜浓


秋重的时候,树上果实累累,不甘寂寞的柿叶,被秋染红,随风而动,远远望去好像一团火。 那些饱满
而丰润的柿子很快褪去少女般的青涩,追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣,坠 在枝头
闪动着红色的亮光,特别诱人。
③每到收获的季节,母亲总让我和弟弟爬到树上去,想 方设法把柿子摘下来,甚至连树梢上带着
青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下,所有的柿树都会 被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块
蓝色的方巾在树下接着,更不忘叮嘱我们小心点,小心点。记得有 一次,在母亲的指挥下,我爬到高高
的树梢上摘柿子,大个的“红灯笼”尽收篮里,剩下的柿子青色还未 褪尽,小小的如同棉桃子,我嫌小
没有摘。母亲却不以为然,她说:“摘下来都是钱,放在树上一分钱也 换不到,多可惜啊。你的学费就
是这些柿子换来的。”后来,母亲用竹竿做成网套,还是把那个柿子套下 来了。乡下的人家底子薄,日
子都算计着过,手指缝张大一点都是浪费。母亲说:“一个柿子可以换来一 碗茶,该节省的还是要节省。”
④从那以后我记住了母亲的话,每年都把树上的柿子摘得干干净净。
⑤月滚着月,年滚着年。后来,我们兄妹都离开了家乡,回家的次数越来越少。上次回家,已是
深秋,天高雾浓,落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿,遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮
着 初冬的寒气到来,光秃秃的柿树,尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空,如记忆一样悠远、渺茫。树
枝在 风中颤抖着,等待着冬去,树上只剩下孤独的红柿子。
⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘 下来,看到树梢上还剩下两个大而红的柿子,我
沿着树枝向前挪动脚步,想把它们摘下来,而那一刻母亲 却说:“别摘了,留着吧。”我说:“留着是浪
费,摘下来吧。”母亲说:“留两个柿子看树,树老了, 一个柿子都没有也是很难过。”
(选自《掌上小说》2012年第04期,有改动)
18、用一句话概括小说的主要情节。(3分)

19、试分析第①段在文章主题和结构上的作用。(3分)

20、体会第⑤段景物描写特点,说说其作用。(3分)

21、文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净,这样写用意何在?(4分)

22、下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨?(4分)
留两个柿子看树,树老了,一个柿子都没有也是很难过。

六、写作(60分)
23、题目:用微笑面对今天
要求:①文体自选(除诗歌外),不少于600字。
②文中不得出现真实的地名、人名。






参考答案及评分标准

1、C 2、A 3、B 4、D 5、D 6、B
二、(28分)
7、(13分,每横线1分,错1字该横线处不得分)
①斜晖脉脉水悠悠 ②弓如霹雳弦惊
③念此私自愧 ④更著风和雨 ⑤塞下秋来风景异
⑥莫道不消魂 ⑦劳其筋骨、行拂乱其所为
⑧会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
⑨只恐双溪舴艋舟,载不能谁多愁。
8、综合性学习(8分)
①(2分)示例:读 经典书,做文明人:雅言传承文明,经典浸润人生;书香浸润校园,智慧点亮
人生。
②(3分 )示例一:运用了对偶和对比手法,句式工整流畅,“一小步”和“一大步”的强烈对比,
更突出了“随 手关灯”看似小事,实则是关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。示例二:运
用拟人手法。滴滴 答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水。情趣盎然,易于接受。(意近即可)
③(3分)示例一: 我赞成使用网络用语。网络用语来自生活,新颖、时尚。写作时适当使用,显
得更有生活气息和时代感。 同学之间用网络用语交流更亲切,也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝
试的风格。示例二:我认为应 该规范使用汉语。汉语历经几千年,不仅是中国的文字,更是我们中国的
文化。新时代的学生,是文化的 传人,更应该主动学习并使用规范语言。我赞成高考中不能使用网络语
言。(观点明确,言之成理即可)



高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲,林冲被发配沧州 ,高衙内不肯罢休,欲置其
于死地,在野猪林狠下杀手,幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房,又一次 险遭毒手,忍无可忍,林
冲一气之下杀死陆谦,在风雪交加的夜晚上梁山。
②三打祝家庄简介
宋江攻打祝家庄,首战失利,乃约李应不助祝家庄。二次进兵,遇扈家庄扈三娘,擒去王英,后林
冲擒住三娘,扈庄求和,不助祝庄。宋江筹思破庄之计,适孙立携着友来投,随计用里应外合,使孙立
等假投庄教师栾廷玉,佯称合御梁山;又差石秀出战,故为孙立擒去,使祝庄不疑。乐和于庄内智锄
祝小 三,结合庄民钟离父子等内应,宋江外攻,大破祝家庄。
三、文言文阅读(14分)
10(4分)①放弃 ②厌恶 ③假如、假使 ④通“避”、躲避
11、(4分)①(如果)两者不能同时得到,那么就舍弃生命,选取正义。
②不仅仅贤人有这种本性,人人都有这种本性,(只是)贤人能够不丧失罢了。
12、(3分)舍生取义;“舍鱼而取熊掌”作比喻提出的(或用“鱼”和“熊掌”作比喻)。
13、(3分)例:选第①题,文天祥《过零丁洋》:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。陈毅《梅岭
三章》:取义成仁今日事,人间遍种自由花。选第②题,文天祥宁死不降元,朱自清宁可饿死也不领美
国 的救济粮。
四、现代文阅读(13分)
14、(3分)现代人需要敬畏之心。
15、(3分)道理论据,用来证明“中国传统文化历来重视敬畏感“这一观点。
16、(4 分)示例一:在食品中添加有害物质牟利,危及消费者的健康。示例二:在建筑工程中偷
工减料,威胁人 们生命安全。示例三:生活中有些人乱扔垃圾,污染环境,危害健康。(举例子2分,
谈危害2分,言之 有理即可。)
20、(3分)交代时令,写出了深秋的萧索孤寂,表达了母亲因子女长期离开家乡后的 孤独寂寞之感。(意
近即可)


21、(4分)多次写母亲要我们把柿子 摘干净,一方面强调了家境的拮据和母亲的节俭;另一方面
起铺垫作用,与后文母亲要留两个柿子看树形 成鲜明对比,突出小说的主题。(意近即可)
22、(4分)母亲老了,孩子们又经常不在家,孤独寂 寞,也需要子女的陪伴。(答出大致相同的意
思即可)

粗衣粝食-不教而诛


温如春是谁-顺治帝


高唐梦-母子情


五言律诗大全-青枫


六千-大言炎炎


一默-自信名言


夕阳无限好作者-拜月


洞庭西望楚江分-琵琶美酒夜光杯


Tags: 斜晖脉脉水悠悠  

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